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调查显示昆明中学生八成有手机平板 多用于娱乐

2021-05-22 07:57必博娱乐手机版官网 人已围观

简介必博娱乐手机版官网近日,记者随机采访了昆明市内多所中小学的几十名学生,小学生们普遍没有自己的手机和平板,一些高年级的小学生即使有手机,也几乎是只能打电话和发短信的非智能机。 但接受记...

  近日,记者随机采访了昆明市内多所中小学的几十名学生,小学生们普遍没有自己的手机和平板,一些高年级的小学生即使有手机,也几乎是只能打电话和发短信的非智能机。

  但接受记者采访的30多位中学生中,超过八成的学生拥有自己的智能手机、上网本或者平板,“绝大多数同学都有,智能手机和平板并不稀奇”,昆三十中学生小丽说,不过很多学校都规定不能带这些设备进教室,因此中学生一般都在家里使用这些设备。

  除了普遍拥有智能设备外,受访的大部分中学生说,这些东西在他们的学习生活中不可缺少。初三学生小贾说,同学们都通过手机、平板等智能产品在QQ、微信、微博等平台上交流,平常讨论也大多涉及网络上的一些话题,了解时事看新闻也都是上网,如果自己没有手机或平板,“那就真感觉与世隔绝了”。

  那么,中学生们都用这些设备来做什么呢?记者随访的学生中,超过八成的人说,用手机主要是上网、玩游戏、聊天,只有不到三成的学生认为手机等产品有助于沟通和获取知识。

  “学习之余用来玩玩游戏,放松一下,感觉挺好的。”学生小阳介绍,自己做完作业之后,都会有近一个小时的时间来玩玩游戏和上网聊天。“我喜欢玩保卫萝卜和鳄鱼洗澡,每天要玩半小时。”小阳说,在完成学习任务的前提下,家长也是默许这样做的。

  云大附中学生小翔说,通过上网可以查许多资料,增长见识,对学习挺有帮助。“但是,绝大部分同学都是用于娱乐。”受访学生中只有不到三成把 iPhone、iPad等智能产品用于学习。

  为啥许多家长都会给孩子买iPhone、iPad等智能产品呢?记者随访了几位家长,他们表示主要还是想让孩子更多地获取有用资源、满足孩子的兴趣爱好,同时也符合社会潮流。

  邓女士说原本不打算给孩子买,但看着孩子班里的好多同学都在使用,“孩子整天嚷着要,纠结了一阵还是去买了。”她说这样既可以供孩子娱乐放松,又可以帮助学习。

  王先生说,同意孩子使用是因为自己本身没有太多时间来陪伴孩子,就让iPad来代劳一下,孩子也很乐意。家长刘先生则是把iPad作为一种奖励让孩子使用。他说孩子如果认真完成作业,就让他玩一个小时的游戏,孩子做作业才会有动力。

  记者采访发现,大多数家长给孩子使用iPhone、iPad等智能产品都持有一种比较乐观的心态,认为就像玩具一样的,只要管理得好,就不会产生太大的影响。

  尽管家长们觉得,只要管理得好,使用iPhone等智能设备不会影响孩子的学习和健康,但是记者采访发现,在实际的生活中对于孩子使用这些智能设备,大多家长还是表示,“只要不要太过于沉迷游戏之类的,就不会去干预”。

  除了不怎么干预之外,一些家长为了不被孩子“绑架”,甚至会拿智能设备做“保姆”代替自己照顾孩子。文林小学学生小红的家长赵先生介绍,自己和妻子都忙于工作,有时孩子喜欢闹腾,给她玩玩手机游戏,就不来烦人了,“我们也落得个清静”。“爸妈让我用iPad就是因为他们没时间陪我。”学生小良则说,只要自己把作业做完了,玩多久爸妈都不会有意见。

  昆明学院教授、教育专家曾汝弟说,手机、平板电脑都是工具,都具有两面性,但是在当前完全杜绝孩子不接触这些东西与时代不符。“关键是家长要引导孩子把这些工具用来学习,而不是上网和玩游戏。”

  他建议家长们指导孩子使用这些设备时遵循“不要杜绝也不要放任”的原则,“父母不能用智能手机、平板做‘保姆’,让孩子自己去玩。”“可以根据孩子的年龄、自制的情况定一些规矩,约定好哪些内容可以用,哪些不可以,什么时候可以玩,玩多久。”

  此外还有一些教育专家建议,父母可以和孩子一起使用这些设备,比如网络上的公开课父母可以和孩子一起参加。另外还可以鼓励孩子与其他小朋友一起来玩,这样还能增强孩子的分享意识,锻炼孩子的社交能力。

  在美国,有电信运营商为父母提供儿童手机监管程序,父母可以限制孩子手机的通话时长、短信流量,而父母和子女通电话或打紧急电话的次数,则不受限制。

  在韩国,已立法规定孩子使用手机必须签订专门的协议,话费不得超过规定上限,以防止孩子用手机过多下载游戏。

  在以色列,父母可以限制孩子手机拨打设置好的号码,防止孩子拨打声讯服务及和陌生人聊天。

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